A new step in talent development: the Logistics Experience Project
Le 24 février 2025, Yanmar a lancé le projet Logistics Experience. Il s’agit d’un programme de quatre mois qui initie les jeunes talents (âgés de 15 à 16 ans) à l’environnement logistique professionnel.

Les étudiants rejoignent notre entrepôt deux jours par semaine pour acquérir une expérience pratique dans des activités essentielles telles que la préparation des commandes, le traitement des marchandises entrantes, le contrôle des stocks et le comptage des cycles. En même temps, ils apprennent ce que signifie travailler dans un environnement professionnel : faire preuve de discipline, prendre des responsabilités, collaborer au sein d’une équipe et suivre une méthode de travail structurée. L’année dernière, deux étudiants ont terminé le programme avec succès et un nouveau participant est actuellement en cours.
De la salle de classe à l’entrepôt
Depuis plus de dix ans, Yanmar offre aux élèves de Pro Almere la possibilité de développer leurs compétences dans le département Repack. Ils apprennent dans une salle de classe dédiée à l’intérieur de l’entrepôt, guidés par un enseignant de Pro Almere. Ce cadre sûr et structuré favorise à la fois leur confiance et leur développement pratique.
Le projet d’expérience en logistique est conçu pour les étudiants qui sont prêts à passer à l’étape suivante et à assumer davantage de responsabilités. Ils passent de la salle de classe à notre équipe logistique régulière, où ils travaillent aux côtés de collègues expérimentés, vivent le rythme de l’entrepôt et contribuent directement aux opérations quotidiennes. Ce faisant, leur perception du travail change.
Arnold van der Ploeg, directeur de la logistique et des opérations d’entreposage :

La plupart des étudiants pensent que travailler dans un entrepôt consiste simplement à déplacer des cartons ou à conduire des camions. Nous les aidons ici à découvrir ce qu’une carrière dans la logistique peut réellement leur offrir
Orientation structurée et développement personnel
Ayhan Aygün dirige le projet et supervise le développement des étudiants sur le lieu de travail. Il élabore un plan d’apprentissage individuel pour chaque participant et suit de près leurs progrès. Il explique comment les étudiants sont sélectionnés et guidés :

Les enseignants de Pro Almere et le chef du département de reconditionnement de Yanmar sélectionnent les étudiants éligibles au programme. Ensuite, j’organise un entretien personnel pour évaluer l’engagement de l’élève et ses objectifs d’apprentissage. Sur cette base, nous élaborons un plan de développement sur mesure et désignons un coach Yanmar qui guide l’étudiant dans ses activités quotidiennes.
Cette approche structurée garantit la clarté dès le départ. Les attentes sont claires pour les étudiants et les superviseurs. Les objectifs d’apprentissage sont alignés sur les exigences de l’école et les normes opérationnelles de Yanmar.
Ayhan Aygün est témoin de l’impact du projet chaque jour sur le lieu de travail.
Ce que je trouve le plus gratifiant, c’est de voir les étudiants évoluer. En associant l’enseignement à une expérience professionnelle réelle, nous les aidons à prendre confiance en eux, à acquérir des compétences et à s’orienter. En même temps, nous apportons une contribution significative à notre communauté locale.
La philosophie Hanasaka en action

La collaboration avec Pro Almere et le projet Logistics Experience est avant tout axée sur le développement et les opportunités. Arnold van der Ploeg :
Deux de nos collègues actuels ont commencé comme étudiants de Pro Almere. Nous sommes fiers qu’ils fassent toujours partie de notre équipe. Cependant, l’objectif premier de cette collaboration va au-delà du recrutement. L’implication de Yanmar est ancrée dans notre philosophie Hanasaka. Nous croyons qu’il faut créer des opportunités et aider les gens à réaliser leur potentiel. En investissant dans ces jeunes étudiants, nous contribuons à leur développement et à celui de notre communauté, tout en restant fidèles à ce que nous sommes en tant qu’entreprise.